“教师·学生·计算机”三元教学理论——谈智能教育软件《数学实验室——立体几何》  

作　　者：熊萍[1] 

机构地区：[1]广州师范学院计算机教育软件研究所,广东广州510405

出　　处：《电化教育研究》2000年第4期53-57,共5页E-education Research

摘　　要：本文论述了在软件《数学实验室——立体几何》为代表的 ICIA系统下 ,数学教学基本模式的变革、数学教育“质”的飞跃以及由此产生的“教师、学生、计算机”三元教学理论。

关 键 词：CAI ICAI 教育软件 教学模式 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]