如何让学生产生并长久保持学习美术的浓厚兴趣  

作　　者：罗廷林 

机构地区：[1]贵州省黔南州都匀市第八中学

出　　处：《新课程（中学）》2013年第3期155-155,共1页

摘　　要：小学和初中的美术课教学,在经济落后地区不受人们重视,学生购买不起绘画工具,这样美术教材的内容多数开展不了,为开展好农村中小学的美术课,让学生总是保持浓厚的学习兴趣,通过多年的摸索,找到一套恰当的方法,即通过就地取材、室外开课、教具新颖、贴近学生、组织活动、提升素质、为民办事等一系列课内课外活动,促进美术教学的开展,取得了很好的效果。

关 键 词：就地取材 室外教学 教具新颖 赏识学生 发展兴趣 

分 类 号：G623.75[文化科学—教育学]