区域地理思想演变及对中学区域地理教学策略的启示  

作　　者：朱锦伟[1] 马懿宁 苏筠[1] 房艺[1] 

机构地区：[1]北京师范大学地理学与遥感科学学院,100875 [2]广东省中山市中山纪念中学,528454

出　　处：《地理教育》2013年第7期10-11,共2页Education Of Geography

摘　　要：区域地理是地理学的核心，地理学最基本的两个特征——综合性和区域性在区域地理中得到了充分体现，因此，区域地理是中学地理教学内容的重要组成部分。区域地理作为地理学思想史上的一个流派、一种研究范式，研究历史悠久。2000多年前的《禹贡》是一部论述中国区域地理的著作，而西方早在古希腊时期已经有著作开始关注区域地理。

关 键 词：区域地理 中学地理 教学策略 思想演变 地理学思想史 古希腊时期 教学内容 《禹贡》 

分 类 号：G633.55[文化科学—教育学]