合理选择电教媒体优化初中语文课堂教学  

作　　者：黄艳春 

机构地区：[1]河南省睢县城郊乡阮楼中学

出　　处：《信息教研周刊》2013年第15期77-77,共1页

摘　　要：恰当的媒体选择，其教学功能发挥与教学的需求相一致，可以使语文教学如虎添翼，产生积极的教学效应。初中语文教学的电教媒体选择应立足以下三点：1．全面了解各种电教媒体的教学特点及功能，合理选择使用。2．把握学生心理认知特点，了解学生的学习状态。3．明确语文教学内容的特点和教学目标的性质。

关 键 词：合理选择 电教 媒体 优化 语文教学 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]