一段视频三样用法  

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作  者:齐金栓 

机构地区:[1]河南鹤壁市山城区教育局

出  处:《小学教学研究(理论版)》2013年第7期66-67,共2页Primary School Teaching Research

摘  要:当今时代的一个重要特征,是信息技术的迅猛发展与大量运用,视频已被越来越多的教师运用到自己的课堂教学中。应用视频的指导思想不同,所采用的教学流程也各异。在视频融入教学的过程中,教师要依据学生需求和对三维目标的掌握情况,调整教学流程。下面以小学课文《五彩池》为例,谈一谈三位老师对一段视频的三样用法。

关 键 词:视频 用法 课堂教学 教学流程 《五彩池》 信息技术 学生需求 教师 

分 类 号:G424.21[文化科学—课程与教学论]

 

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