浅析如何提高语文教学在职高学生心目中的地位  

作　　者：韩苏英 

机构地区：[1]长兴电大教师进修学院

出　　处：《教师》2013年第23期65-66,共2页Teacher

摘　　要：职高学生中存在着一个普遍的现象，即漠视语文教学，认为语文是那些高考的同学要学的，而对于即将进入社会的职高学生而言，语文是可以不学的，对他们将来没什么影响。事实上，情况并非如此，由于学生对语文教育的认识存在偏差，所以语文教学很难展开，难以取得预期的效果。所以让学生自觉认识到语文的重要性不仅对学生，对教师也是非常重要的。目前如何提高语文教学在职高学生心目中的地位就相当重要了。

关 键 词：语文教学 激励机制 职业 

分 类 号：G718.2[文化科学—职业技术教育学]