探究动态电路分析方法  

作　　者：高中书 

机构地区：[1]甘肃省永登县第六中学

出　　处：《数理化解题研究（高中版）》2013年第8期48-48,共1页

摘　　要：我们农村中学的大多数学生带来了诸多问题,特别是我们农村学生自身缺乏这方面探究、交流能力.在《必修3-1》直流电路中,当开关接通或断开,改变电路结构时,或者移动滑动变阻器的滑键,改变某一部分电路的电阻时,电路中各部分的电流、电压和电功率都会随之发生变化.在动态电路问题分析时,发现学生思维混乱,缺乏基本的处理方法,做题速度慢,准确率低.导致他们失去自信,产生厌学情绪,甚至由于物理难学而放弃学业.如何引导学生快速正确分析此类问题？通过多年教学实践不断探究,在动态电路分析时总结为＂三部走＂方法,使学生分析时达到事半功倍.

关 键 词：电路分析 动态电路问题 农村学生 滑动变阻器 农村中学 直流电路 交流能力 电路结构 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]