动态电路问题

作品数：49被引量：15H指数：2
导出分析报告
相关领域：文化科学电气工程更多>>
相关作者：石雪山王立新刘玲王理想吴维佳更多>>
相关机构：太原市教研科研中心枝江市第一高级中学东北师范大学海门市实验学校更多>>
相关期刊：《高中数理化》《考试周刊》《中学生理科应试》《云南教育（中学教师）》更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
滑动变阻器滑片移动引起的“动态电路”问题
《中学教育科研》2024年第4期21-23,共3页李洪武 
电路动态变化是初中物理电学教学中的一个重点内容,是欧姆定律的具体应用,是教学中的一个难点,其主要内容是电路中电阻发生变化导致电路中的电流、部分电路电压等发生变化,此类问题对学生能力要求较高,学生分析时往往抓不住要领,容易出...
关键词：动态电路 串联电路 并联电路 
动态电路问题的解答思路与方法被引量：1
《中学物理教学参考》2023年第18期66-67,共2页王文贺 
对动态电路问题进行剖析,提供解题的基本思路与步骤,总结解题策略,以提高学生解题能力.
关键词：动态电路问题 思路与方法 中考题 
“深度学习”用于“动态电路问题”复习的案例研究被引量：4
《物理教学探讨》2022年第5期15-20,共6页周辰华 
动态电路问题既是初中物理教学的难点,又是初中物理学业水平考试的高频考点。按照“做—讲—练”的模式进行复习,很难真正厘清动态电路中各物理量的内在联系,特别是面对含有真实情境的应用类动态电路问题时,学生更是一头雾水。在教师的...
关键词：情境族 动态电路 深度学习 模型建构 迁移创新 
动态电路问题分类分析
《中学教学参考》2020年第35期59-60,共2页黄芳芳 
动态电路主要包括电路中开关通断、变阻器滑片移动、开关通断与滑动变阻器滑片移动共同作用等三种类型。电路中物理量的计算是近年来全国各地中考考查的重点与难点之一,关键是分析电路连接方式,找准物理量变化的原因,利用欧姆定律,串并...
关键词：动态电路 分类分析 变化规律 
恒定电流中动态电路问题归类例析
《教学考试》2020年第40期64-66,共3页李慧颖 
高考中单独命制电路动态分析问题的考题虽然不多,但是此类问题是培养和考查学生推理能力的典型问题,涉及信息的提取和加工、科技、实际应用、闭合电路欧姆定律的理解和应用、功能问题、图像的理解和应用等,对学生逻辑思维的训练起到很...
关键词：深层理解 理解和应用 恒定电流 电路问题 闭合电路欧姆定律 归类例析 动态分析 逻辑思维 
动态电路问题的分析与应对策略
《中学物理教学参考》2020年第21期60-61,共2页方啸翔 
针对动态电路的计算问题,由于涉及欧姆定律、串并联电路规律、电功率等知识点而比较复杂;深入分析学生存在的思维障碍,加强应对策略的指导,以期达到事半功倍的效果。
关键词：动态电路 实际工作电路 应对策略 
如何利用"串反并同"巧解动态电路问题
《科学咨询》2020年第9期120-120,共1页杨耀 
在高中阶段的学习过程中,物理电路问题对于学生来讲属于一种比较抽象的问题,学生在学习过程中会存在较大的难度,影响到了学生的学习积极性和学习效率。本文重点针对如何使用"串反并同"调节动态电路问题展开了分析和研究,提出了动态电路...
关键词：串反并同 动态电路 解决思路 
巧解动态电路问题
《物理之友》2019年第10期48-49,共2页王庆松 
介绍动态电路问题解决的步骤,总结出程序法、极限法、结论法。用"并同串反"这个结论解答故障电路、含容电路和含传感器电路等问题,做到活用结论、多题一解、灵活巧解,提高教学效率。
关键词：动态电路 并同串反 多题一解 
利用“串反并同”巧解动态电路问题
《中学物理教学参考》2019年第14期96-96,共1页王姗姗 
初中阶段电学的学习对部分学生而言比较困难,尤其是抽象的动态电路,其中由滑动变阻器引起电路中电流与电压的变化是初中阶段学生学习的重点及难点。“串反并同”是一个高中电学结论,在初中阶段简单的介绍、应用该结论则可起到事半功倍...
关键词：动态电路问题 利用 初中阶段 滑动变阻器 事半功倍 学生 学习 电学 
科学思维能力提升策略的实践研究——例谈图象法解决动态电路问题
《试题与研究（教学论坛）》2019年第18期114-116,共3页谢力慧 
近几年在对学生进行电学教学时发现,电学仍是 初中学生最难懂的内容,尤其是动态电路分析计算题。通过图 象法将动态电路问题形象化,将学生的解题思维可视化,培养 学生将抽象问题形象化的能力,是学生科学思维提升的重要手 段。近期的实...
关键词：图象法 科学思维 形象化 思维可视化 
全选清除导出
共5页<12345>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部