形象化

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深耕十载,奏响舞剧弦歌——记中央戏剧学院舞剧系十周年·舞剧表演体系建设学术研讨会
《舞蹈》2025年第2期5-11,共7页李天翼 
2014年9月,中央戏剧学院舞剧系迎来首批学生,在随后的十年中,舞剧系在“大舞剧观”基础上,不断探索舞剧表演的精神内核,将戏剧内涵与舞剧表演相结合,凝练出“形象化、性格化、情境化”(以下简称“三化”)教学理念,旨在构建起符合戏剧表...
关键词：性格化 大舞剧观 十年 形象化 情境化 
小学数学教学中思维导图的实践策略
《数学小灵通(教研版)(中旬刊)》2025年第3期41-42,共2页豆怀丽 
在当今的教育环境中,越来越强调对学生要进行全面的教育,而不仅仅是知识的灌输。在这个背景下,教师需要明确思维导图在小学数学教学中的重要性。作为一种直观且富有启发性的教学工具,思维导图能够将抽象的数学概念具体化、形象化,使得...
关键词：实践策略 教学工具 小学数学教学 思维导图 数学知识 形象化 启发性 概念具体化 
《心血管病学进展》对投稿中表格制作的要求
《心血管病学进展》2025年第3期244-244,共1页本刊编辑部 
表格可用全线表、省线表(如三线表)和无线表。表格应是完整的、可独立存在的形象化语言,表格的内容应简洁直观,以数字表达为主,避免与文字表述过于重复,同时表格应具有自明性。1.表格的组成。(1)表序和表题:表序即表格的序号,一篇论文...
关键词：表格制作 形象化语言 心血管病学 数字表达 三线表 表序 自明性 阿拉伯数字 
论点摘编
《新华文摘》2025年第5期160-173,共14页
基层理论宣讲如何破解“三个难题”。王翊民在2024年11月18日《学习时报》撰文认为基层理论宣讲承担着传播党的创新理论的重要使命,要破解“听不懂”“听得进”“记不牢”等基层理论宜讲中存在的突出难题。首先,要想让广大基层群众"听...
关键词：理论宣讲 语言转化 基层群众 论点摘编 党的创新理论 三个难题 重要使命 形象化 
小学数学形象化教学实践策略探究
《数学学习与研究》2025年第9期126-129,共4页蒋亭玮 
小学生在数学学习的过程中,经常面临难以理解抽象数学概念的问题,这就导致了他们数学学习兴趣的低下.为了有效提升学生的数学学习兴趣,形象化教学日益受到重视,这一教学方式通过将抽象的数学概念转化为直观、生动的形式,助力学生更好地...
关键词：小学数学 形象化教学 生活实例 思维导图 跨科融合 
高中地理知识形象化教学策略研究
《课堂内外(高中版)》2025年第10期142-144,共3页王建芳 
地理学科以其广泛的知识范畴和独特的学科特性,在高中课程中占据重要位置。其教学目标不仅在于传授地理知识,而且在于培养学生的空间思维能力、环境意识和全球视野。将地理学科中抽象且复杂的概念有效地转换为学生易于理解和记忆的形象...
关键词：高中地理 形象化教学 学习潜能 
例谈利用生活体验提升初中生地理核心素养的策略
《中学政史地(教学指导)》2025年第2期72-73,共2页征蓉蓉 
对初中地理而言,在课堂教学中利用生活体验,不仅可以陶冶情操,更能开阔视野,在增加课堂趣味性的同时,也使抽象的知识具体化、形象化、鲜活化,帮助学生更好地理解知识。因此,初中地理教师应当顺应教育改革的大方向,有效将地理现象和生活...
关键词：初中地理 生活体验 地理核心素养 课堂教学 素质教育 地理现象 实践性 形象化 
《心血管病学进展》对投稿中表格制作的要求
《心血管病学进展》2025年第2期192-192,共1页本刊编辑部 
表格可用全线表、省线表(如三线表)和无线表。表格应是完整的、可独立存在的形象化语言,表格的内容应简洁直观,以数字表达为主,避免与文字表述过于重复,同时表格应具有自明性。1.表格的组成。(1)表序和表题:表序即表格的序号,一篇论文...
关键词：形象化语言 表序 心血管病学 数字表达 表格制作 三线表 自明性 投稿 
“特写”手法写神采
《初中生》2025年第5期16-19,共4页李凌云 
所谓特写,一般指电影艺术的一种手法,即主要拍摄人或物的某一部分,并使之放大占据整个画面,形成强烈的视觉效果,以增强艺术表现力。其迁移到文学作品中,通常指以形象化的描写作为主要表现手段,选取生动感人、富有特征的部分予以放大,从...
关键词：生动感人 典型人物 文学作品 视觉效果 特写 艺术表现力 形象化 手法 
共情的“视觉锚点”?——基于新闻图片认知效果的眼动实验研究
《国际新闻界》2025年第1期135-154,共20页周敏 郅慧 苏芳 杨雅 
国家社会科学基金项目“圈群生态视阈下网络舆情治理现代化创新路径研究”(项目编号:23BXW041);中央高校基本科研业务费专项基金项目(项目编号:1243200001)的阶段性成果~~。
共情是揭示全球化时代个体情感如何连接的重要因素,对于“共同体”具有重要的建构意义,而儿童形象呈现通常是唤起共情的“视觉锚点”。本研究基于传播生理心理研究中的眼动追踪技术,采用2(儿童视觉框架:有儿童/无儿童)×2(图片说明:有...
关键词：形象化程度 儿童视觉框架 眼动追踪 注意 共情 
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