职业教育背景下:音乐专业能力培养中教学质量保障的实践与探索  

作　　者：梁红玉[1] 

机构地区：[1]乌鲁木齐职业大学

出　　处：《音乐天地》2013年第6期10-12,共3页The World of Music

摘　　要：众所周知,高职教育为生产、服务和管理第一线培养高级技术应用型人才为目的,加大对教师队伍的建设与投入,不断提高教师的自身素质,充分调动教师的积极性,将使教师自觉成为高职教育发展与教学质量不断提高的主导力量。与此同时,音乐表演类的职业教育,不仅遵循音乐艺术是以提高学生的音乐实践能力为目的,更要体现出职业教育的＂就业导向＂特征。因此,如何寻找两者之间最佳结合点,

关 键 词：专业能力培养 职业教育 音乐表演 教学质量 实践能力 教育背景 高级技术应用型人才 高职教育发展 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]