谈半定量演示实验的教学价值  

作　　者：肖中荣[1] 陈进前[1] 

机构地区：[1]杭州学军中学

出　　处：《中学化学教学参考》2013年第9期35-37,共3页Teaching Reference of Middle School Chemistry

摘　　要：分析化学定量实验的重要意义和开设现状，提出半定量实验的概念，从三个方面阐述了在教学中如何增加半定量实验，充分发挥其教学价值。

关 键 词：定量 半定量演示实验 教学价值 原理 过程 疑点 

分 类 号：G632.4[文化科学—教育学]