学校管理切勿过度“信息化”  

作　　者：葛建华[1] 

机构地区：[1]江苏南通市通州区石港小学

出　　处：《教学与管理（小学版）》2013年第5期7-9,共3页Journal of Teaching and Management

摘　　要：通过短信平台群发短信,具有投资小、速度快、受众多、精准度高、方便灵活的优势,已成为众多学校的日常管理手段之一。群发短信,对提高学校管理效能,具有一定的积极意义。然而,在群发短信的过程中也出现了一些问题,甚至于使学校管理步入＂信息化＂的误区。

关 键 词：学校管理 信息化 短信平台 过度 日常管理 管理效能 积极意义 群发 

分 类 号：G47[文化科学—教育学]