小学数学问题解决的教学研究(一)  

作　　者：曹培英[1] 

机构地区：[1]上海市静安区教育学院

出　　处：《小学数学教育》2013年第6期3-5,共3页

摘　　要：回顾上世纪中叶以来数学教育改革的历程，先是美国受前苏联第一颗人造地球卫星发射成功的刺激，检讨科技落后的原因在于教育，从而数学首当其冲，掀起“新数运动”（即“数学教育现代化运动”），在整个60年代席卷全球。至70年代，新数运动暴露的一些问题，特别是数学教育质量下降，遭到大众的猛烈批评，于是又响起了“回归基础”的口号。到80年代提出“问题解决”，起初人们心存疑虑，会不会又是十年一个口号？然而，历史并未重演。

关 键 词：数学问题解决 教学研究 数学教育改革 小学 “问题解决” 新数运动 现代化运动 卫星发射 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]