在Flash动画教学中培养学生的创新思维  

作　　者：赵红梅[1] 

机构地区：[1]吉林信息工程学校

出　　处：《新课程（教育学术）》2013年第3期16-16,共1页New Course

摘　　要：Flash动画和传统动画一样,充分利用了人的＂视觉暂留＂的作用,通过图层的设计,用超链接的方法,实现多个静止画面连续播放的效果,形成一种视觉艺术。教师在进行Flash动画的教学中,要教给学生制作的方法,让学生掌握制作的方法,需要教师认真去研究。案例是中等学校各学科教学普遍采用的一种方式,这种方式为提高教学效果发挥了重要的作用。

关 键 词：FLASH动画 教学方法 教学模式 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]