谈数学家杨辉的数学教育理论  

作　　者：陈为华[1] 代美丽[1] 尹德玉[1] 

机构地区：[1]日照职业技术学院,山东日照276826

出　　处：《科技信息》2013年第25期301-301,共1页Science & Technology Information

摘　　要：我国南宋末年的数学教育家杨辉,在其著作《算法通变本末》上卷中有"习算纲目"一节,提出了他的数学教育主张,指出了如何学习数学,怎样培养学习者自觉的计算能力等,这是他研究数学教学方面的重要成果。他的著述光征博引,强调数学研究与教育工作应放在计算技术方面,提倡循序渐进和熟读精思的学习方法,他的先进的教育思想和数学方法对后世也有深刻的影响,在中国数学教育史上占有重要地位。

关 键 词：数学教育 须责实有 循序渐进 精讲多练 融会贯通 

分 类 号：O1-4[理学—数学]