工业工程专业CDIO实践教学模式改革研究  

作　　者：刘伟民[1] 郑爱云[1] 

机构地区：[1]河北联合大学机械工程学院,河北唐山063009

出　　处：《教育教学论坛》2013年第42期32-34,共3页Education And Teaching Forum

摘　　要：以CDIO工程教育理念为指导,根据工业工程专业课程应用性、实践性强的特点,提出了教学改革方案。以专业基础课为基础项目,以专业技术课为拓展项目,以课程设计、专业实习、毕业设计为增强项目,三类课程项目分层推进、前后关联。探讨了理论、实验和实践等多层次、一体化学科建设的项目驱动式教学方法。为学生对基础知识的理解、专业知识的掌握,以及工程实践能力、创新能力、团队协作能力的培养,探索一条实用、可持续改进的教学改革途径。

关 键 词：CDIO 项目驱动式教学 工业工程 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]