网络教育游戏与高职信息技术课程整合实践研究  

作　　者：顾大明[1] 

机构地区：[1]盐城工业职业技术学院,江苏盐城224005

出　　处：《计算机光盘软件与应用》2013年第15期178-179,共2页Computer CD Software and Application

基　　金：2011年江苏省高等教育教改研究立项课题(课题编号:2011JSJG429);2013年江苏省创新创业训练计划项目(项目编号:201313752004Y);2013年盐城工业职业技术学院立项课题(课题编号:ygy1344)

摘　　要：网络教育游戏与课程整合的研究是教学改革和课程改革的一个重要方向,既可实现知识的有效传递,又可保持游戏的娱乐性和可玩性,有利于学生学习兴趣的激发和持续。本文在理论研究的基础上,对高职实施游戏与课程整合进行可行性分析,构建基于MMORPG的网络游戏与课程整合教学模型,以信息技术课程为例进行了游戏及任务设计。

关 键 词：网络教育游戏 信息技术 课程整合 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]