论高师声乐教学中学生二度创作能力的培养  

作　　者：谭顺来[1] 

机构地区：[1]湖南第一师范学院音乐系,湖南长沙410205

出　　处：《大众文艺（学术版）》2013年第13期255-256,共2页

摘　　要：声乐教学工作的重要工作之一,就是让学生如何去理解歌曲、处理歌曲和表现歌曲。那如何提高学生二度创作能力,使学生有感情地表现歌曲,达到"声情并茂"。这就需要广大声乐教学工作者去探究、去实践。

关 键 词：二度创作 能力培养 情感把握 

分 类 号：G650[文化科学—教育学]