学分制条件下高职院校思政课考核机制解读  

作　　者：张桂叶[1] 

机构地区：[1]湖南交通职业技术学院思想政治课部

出　　处：《企业家天地（中旬刊）》2013年第7期94-95,共2页

基　　金：湖南交通职业技术学院院级课题<学分制条件下高职院校思想政治理论课考核机制研究>阶段性成果;课题编号:HJY11-1211

摘　　要：学分制条件下,高职院校思政课考核机制存在一定的缺陷和不足,找出其缺陷和不足,是建构适合学分制管理模式的新型考核机制,提高高职院校思政课教学实效性,推进学分制改革的重要基础性工作。

关 键 词：学分制管理模式 考核机制 高职院校 思政课 解读 教学实效性 缺陷 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]