浅析艺术设计教学中对学生审美情趣的培养  

作　　者：谢洁[1] 

机构地区：[1]河南大学艺术学院设计分院

出　　处：《美与时代（创意）（上）》2013年第8期133-134,共2页Designs

摘　　要：高校艺术设计教学中对学生审美情趣的培养，是整个艺术设计教育体系中非常重要的环节。通过教师的教学工作和学生的实践活动，来提高学生对艺术设计的审美感受力和鉴赏力，养成高尚健康的审美情趣和审美品格，使审美体验浸透于艺术设计作品之中。

关 键 词：艺术设计教学 审美情趣 学生 培养 审美感受力 教育体系 实践活动 教学工作 

分 类 号：J50-4[艺术—艺术设计]