科学区域中幼儿探索能力的培养  

作　　者：刘燕平 

机构地区：[1]常州市钟楼区科技实验幼儿园

出　　处：《小学科学》2013年第8期170-170,共1页Science

摘　　要：科学区是幼儿开展科学实践探索活动的…个重要阵地。在科学区中，幼儿能充分体现出自主活动的教育形式，对幼儿进行科学探索能力培养的尝试，让幼儿在宽松自主的气氛中，按照自己的能力和兴趣，通过自己自身的摆弄和操作，去感知事物的变化，去发现问题，去寻找解决问题的办法。在具有探索性的科学区域活动中，幼儿进行着观察、比较、分类、推理和判断，科学探索能力得到了很大的提高。

关 键 词：能力的培养 科学区 幼儿 科学探索能力 自主活动 探索活动 科学实践 教育形式 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]