基于CDIO理念的机械基础课程培养模式研究  

作　　者：严乐[1] 米洁[1] 

机构地区：[1]北京信息科技大学机电工程学院,北京100192

出　　处：《中国电力教育》2013年第9期97-98,共2页China Electric Power Education

基　　金：2012年北京信息科技大学教学改革项目(项目编号:2012JGYB05)的研究成果

摘　　要：分析了机械设计专业在课程设计、毕业设计和相关基础类课程教学过程中存在的问题,把CDIO工程教育思想"构思-设计-实现-运作"贯穿于这些课程的教学和实践中,提出了理论、实践相结合的教学改革方案,增强了学生学习的积极性,培养了学生综合设计能力、创新设计能力、团队协作能力。实践证明,通过激发学生的学习兴趣,提高了学生学习的主动性,教学效果良好,知识掌握程度得到了提高。

关 键 词：CDIO 机械课程 能力培养 实践 

分 类 号：TH-4[机械工程] G642[文化科学—高等教育学]