以项目案例为主线的测试技术教学模式  被引量:5

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作  者:赵玉清[1,2] 张悦[3] 杨琳琳[1] 

机构地区:[1]云南农业大学工程技术学院 [2]昆明理工大学交通工程学院,云南昆明650500 [3]云南农业大学基础与信息学院,云南昆明650201

出  处:《教学研究》2013年第3期95-97,共3页Research in Teaching

基  金:云南省教育厅科学研究基金项目(2011y431)

摘  要:结合测试技术课程内容特点与多年的课程教学实践,针对该课程教学中存在的问题,提出了一种以项目案例为主线的测试技术课程教学模式。阐述了该模式的设计思路,并以实例说明了该模式的应用。教学实践表明:该教学模式有效的提高了学生的学习兴趣,强化了学生发现问题、解决问题的能动性,也培养了学生以工程项目为核心的思维方式、研究意识、团队协作精神以及实践动手能力,不仅有利于教学目标的实现,也为工程应用型人才培养打下了扎实的基础。

关 键 词:项目案例 工程应用 测试技术 教学模式 

分 类 号:G642.0[文化科学—高等教育学]

 

参考文献:

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