优化高校课堂教学质量评价研究  

作　　者：韦力[1] 

机构地区：[1]徐州工程学院管理学院

出　　处：《教育与职业》2013年第24期165-166,共2页Education and Vocation

摘　　要：当前,由于经济的高速发展,社会对高校人才培养提出了更高的要求,这要求高校教学内容应根据时代发展需要不断变化,积极与实践对接,努力做到教学内容与社会实践零距离。而课堂教学又是高校教学的主要阵地,不断优化课堂教学质量评价,将有利于课堂教学效果的持续改进。

关 键 词：优化 高校 课堂教学 质量评价 对策 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学]