高中物理图像问题解题方法探析  

作　　者：刘承基[1] 

机构地区：[1]江苏省丹阳市访仙中学

出　　处：《中学时代（理论版）》2013年第8期126-127,共2页High School Years

摘　　要：近年来，随着高中新课程改革的全面深入，在高中物理教学中对学生能力的要求越来越高。培养学生的分析问题、解决问题的能力是教学工作的中心环节。图像是一种特殊的语言工具，能够巧妙地将数和形结合在一起，恰当表达物理过程和规律。在高考试题中，图像问题一直是考试热点题型，也是高考的难点。在高考试题中，以图像问题为载体，既考查了学生对基本概念、基本规律的理解，

关 键 词：高中物理教学 图像问题 解题方法 学生能力 高考试题 新课程改革 教学工作 语言工具 

分 类 号：O441[理学—电磁学]