新形势下高职药学专业教学团队建设的思考  

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作  者:潘雪英[1] 

机构地区:[1]常州卫生高等职业技术学校,江苏常州213002

出  处:《科技视界》2013年第24期225-225,共1页Science & Technology Vision

摘  要:加强教学团队建设是学校办学能力建设的重要内容,是促进学校可持续发展的关键措施。新形势下的药学专业教学团队建设,应与不断发展的专业规模相适应,以专业带头人为核心,以专业教研室为单位,以专业专任教师为主体,构建专兼结合,学历、年龄、职称结构合理,具有团队协作精神、动态的"双师型"教学团队。通过优化教学资源和"双师"结构,促教师专业发展等,进一步深化药学专业团队的内涵建设。

关 键 词:药学专业 教学团队 建设 

分 类 号:F270[经济管理—企业管理]

 

参考文献:

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