发挥历史讲授法之长,上有“历史味”的历史课  

作　　者：李宁[1] 

机构地区：[1]江苏省新沂市第一中学

出　　处：《时代教育》2013年第18期115-116,共2页Time Education

摘　　要：在一些高中，传统历史教学的讲授法被否定。实际上，历史课堂不应离开教师的讲授。优化讲授法，发挥讲授法的长处，才能使传统讲授法焕发新机。本文提出，历史教学中应利用整体呈现，讲清因果；补充史料，充分论证；深入浅出、化难为易；语言幽默，贴近生活等策略进行讲授，使历史课有“历史味”。

关 键 词：历史 讲授法 

分 类 号：G633.51[文化科学—教育学]