抓特点,解条件求值问题  

作　　者：贺祖英[1] 杜笑[1] 

机构地区：[1]湖北省江汉油田教育集团东方红学校

出　　处：《中学生数学（初中版）》2013年第8期29-29,共1页Mathematics

摘　　要：学会解题,就要善于捕捉题目的特点,并能将其特点转化为有效的解题方法,举例如下：例1（全国初中数学竞赛）已知实数a≠b,且满足（a＋1）2=3-3（a＋1）,

关 键 词：条件求值问题 全国初中数学竞赛 解题方法 

分 类 号：G633.62[文化科学—教育学]