信息技术文化视野下的信息技术课程内容改革  

Information Technology Curriculum Content Reform from Perspective of Information Technology Culture

作　　者：樊旭[1] 梁品超[1] 王政锋[1] 韩正甲[1] 

机构地区：[1]河北工程技术高等专科学校现代教育技术中心

出　　处：《中国教育技术装备》2013年第24期84-86,共3页China Educational Technology & Equipment

摘　　要：通过对信息文化和信息技术文化概念的区别,明确了信息技术课程中文化内化目标的内涵和定位。为促进信息技术文化的内化,基于对信息技术文化结构的认识,提出"四元"课程内容框架,并依据此框架对信息技术课程内容进行选择和组织。In this paper,we made clear the connotation and orientation of the internalization of culture target through differentiated information culture and information technology culture concept.In order to promote the internalization of information technology culture,we put forward ＂quaternary＂ curriculum content framework based on the Information Technology Culture structure.And based on this framework,to select and organizes the information technology course.

关 键 词：信息技术课程 文化内化 技术文化 课程内容 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]