高职艺术专业教材建设研究  

作　　者：王振宇[1] 

机构地区：[1]郑州铁路职业技术学院,河南郑州450015

出　　处：《艺术科技》2013年第2期248-249,共2页Art Science and Technology

基　　金：2011.9至2012.9河南省教育科学"十二五"规划2011年度课题--"高职艺术课程教材编订与应用研究"

摘　　要：在我国社会全面发展的今天,教育领域的变化从未停止过,高职教育作为21世纪初国务院提出作为重要高等教育的发展方向以来,众多高职院校未能在高职教材上跟上发展脚步,导致教材落后,阻碍人才的培养,不利于促进就业。本文通过分析明确高职艺术类教育的目标以及自身的特点,结合时代要求,总结和发现高职艺术专业所用教材的弊病,提出高职艺术专业教材建设的合理化建议以及切实可行的方法思路,为高职艺术专业教材建设贡献力量。

关 键 词：高职艺术专业 教材 教材建设 合理化建议 

分 类 号：G718.5[文化科学—职业技术教育学]