生物科学专业基因工程教学改革初探  

Study on the Genetic Engineering Teaching Mode Innovation for Biological Sciences

作　　者：苏泽红[1] 练高建[2] 何淑雅[1] 尹卫东[1] 李斌元[1] 

机构地区：[1]南华大学药学与生物科学学院,湖南衡阳421001 [2]南华大学实验动物学部,湖南衡阳421001

出　　处：《广东化工》2013年第18期157-157,159,共2页Guangdong Chemical Industry

基　　金：南华大学教学改革项目(2011XJG059)

摘　　要：《基因工程》是我校生物科学专业的主干课程之一。该课程是一门具有很强实践性的技术学科,本课程教学质量的好坏将直接关系到学生的专业素质、动手能力以及创新能力的培养。本教研室从教学内容、教学方法和手段、构建网络教学平台,实验教学和考核方式等五个方面入手,对《基因工程》传统的教学模式进行了一系列的改革,实践证明取得了一定的成效。Genetic engineering is one of the major courses for biology major in University of South China, which values the practice. The quality of Genetic engineering teaching relates directly to the professional qualities of the students and cultivation of their innovation ability. We tried to reform the traditional teaching method for Genetic engineering from five aspects, including teaching contents, teaching methods, constructing network-base teaching resources, experimental teaching and assessment methods.

关 键 词：基因工程 生物科学 网络教学 集中实验教学 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]