浅谈导学互动中师生的心理协调  

作　　者：全建阁 

机构地区：[1]淅川县老城初中

出　　处：《都市家教（上半月）》2013年第9期250-251,共2页

摘　　要：新《语文课程标准》明确把“语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展”放到了语文教学的重要位置。在这个前提下，新课程提出“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”，并强调“教学内容的确定，教学方法的选择，评价方式的设计，都应当有助于这种学习方式的形成”。但是农村中学由于种种原因，语文教学大多只能停留在传统的教学方法上，不能根据中学生的心理特点而实施导学互动教学，从而使学生的素质得到较大提高。因此，只有首先了解并协调好师生课堂心理，才能很好地实施导学互动教学。

关 键 词：心理协调 中师生 导学 《语文课程标准》 语文教学 学习方式 教学方法 互动教学 

分 类 号：G451.6[文化科学—教育学]