心理契约构建与高校教师的职业生涯管理  

作　　者：朱晓红[1] 

机构地区：[1]天津大学管理与经济学部,天津300072

出　　处：《新乡学院学报（社会科学版）》2013年第5期94-97,共4页Journal of Xinxiang Teachers College

基　　金：国家软科学研究计划立项项目(2007GXQ4B110);天津市教委科研计划项目(20102536)

摘　　要：高校实行的全员聘用制改革,建立起了教师与校方的新型劳动关系,在此制度下心理契约的构建对高校教师职业生涯管理有着重要意义。许多高校在教师的职业生涯管理中,注重劳动关系的约束作用,却忽视了心理契约对人们行为的重要影响。建立心理契约机制,加强不同时期教师职业生涯的管理,成为高校教师管理的优选方式。

关 键 词：职业生涯管理 高校教师 心理契约 

分 类 号：G443[哲学宗教—心理学] G645.1[哲学宗教—发展与教育心理学]