电子书包教你“看日历”——《看日历》教学设计  

作　　者：邵征锋[1] 员阁[1] 李喆[1] 

机构地区：[1]陕西师范大学立人中小学数字化教育研究所,陕西西安710062

出　　处：《中国教育信息化（基础教育）》2013年第9期48-50,共3页China Education Info

基　　金：陕西师范大学研究生培养创新基金资助(基金号:2012CXS024)

摘　　要：本节课通过电子黑板、电子书包等多媒体手段,以问题串为导向让学生理解日期,借助电子书包的日历功能推算日期,并注重发展学生的数学思维能力和动手实践能力,教学中注重培养学生数学生活化、归纳等数学思想,让学生归纳总结日历上的规律。此外,还通过电子书包的使用,及时了解学生课堂生成性问题,采取相应的教学策略。

关 键 词：电子书包 教学设计 看日历 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]