关注中等生，重视对中等生的培养  

作　　者：张海宁[1] 

机构地区：[1]东海县白塔初级中学,江苏东海222300

出　　处：《现代教育科学（中学教师）》2013年第11期7-7,共1页

摘　　要：在教学中。教师对两类学生比较关注：一是“优秀生”，因为这些学生是教师教学成果的最直接也是最好的体现：二是“学困生”，这些学生要么成绩不好，甚至很差；要么上课不能“安分守己”，调皮捣蛋，甚至挑战教师的权威。而中等生是班级中最大的群体，却没有得到应有的关注。在此。我结合自己的教育教学经历。谈谈有关中等生教育的一点拙见。

关 键 词：中等生 培养 教学成果 “学困生” 教学经历 优秀生 学生 教师 

分 类 号：G451.6[文化科学—教育学]