浅谈成人学习英语的特点及教学策略  

作　　者：何柱[1] 

机构地区：[1]云南财经大学外语外贸学院,云南昆明650222

出　　处：《黑龙江生态工程职业学院学报》2013年第5期101-102,共2页Journal of Heilongjiang Vocational Institute of Ecological Engineering

摘　　要：成人在英语学习上有着不同于儿童和全日制学生的生理、心理和社会方面的特点,教师应该根据这些特点采取有效的教学策略,利用成人英语学习中的有利因素,消除不利因素,以帮助他们达到最佳的学习效果。

关 键 词：成人英语学习 生理 心理 社会 教学策略 

分 类 号：G72[文化科学—成人教育学]