研究生辅导员和导师合力育人机制研究  

作　　者：王震[1] 李胜刚[2] 姜伟[3] 

机构地区：[1]上海交通大学党委组织部,上海200240 [2]宁夏大学学生处,宁夏银川750021 [3]上海交通大学学生工作指导委员会,上海200240

出　　处：《宁夏大学学报（人文社会科学版）》2013年第4期190-192,共3页Journal of Ningxia University(Humanities & Social Sciences Edition)

摘　　要：中共中央和各级教育主管部门对导师和辅导员在德育工作中的定位、职责、分工均有比较明确的规定。研究生辅导员和导师在研究生思想政治教育工作领域中的分工合作依然存在着有定位但缺乏共识、有分工但缺乏制度保障、有合作但缺乏程序等问题。在探索研究生辅导员和导师合力育人必要性、现状及问题的基础上,从合力育人的顶层设计、支持性的文化、工作程序、评价激励办法等方面提出了若干建议。

关 键 词：辅导员 导师 合力育人 

分 类 号：G41[文化科学—教育学]