初中记叙文虚构手法探微  

作　　者：颜瑞容 

机构地区：[1]厦门市五显中学,福建厦门361100

出　　处：《读写算（教师版）（素质教育论坛）》2013年第24期7-8,共2页

摘　　要：记叙文的写作要求是“生动、具体、形象”。但学生的习作经常迭不到这个要求，特别是农村初中的学生，在他们的习作里，往往人物形象模糊、呆板，情节单调、粗糙，叙事庞杂，内容空洞。原因当然然是多方面的，我认为其中很重要的一点是学生缺乏必要的想象力以及在想象中虚构的能力。因此，尝试着让学生在想象的世界里去虚构，不失为一个提升学生记叙文写作能力的好方法。

关 键 词：初中语文 写作训练 想象能力 虚构 

分 类 号：G633.34[文化科学—教育学]