必须重视并改进远程开放教育经济类专业的实践性教学  

作　　者：金英[1] 

机构地区：[1]内蒙古广播电视大学财经学院

出　　处：《中国远程教育》2013年第16期47-49,共3页Chinese Journal of Distance Education

基　　金：本文系2012年度国家开放大学重点科研课题子课题（编号：Q0047A-Z-5）”综合实践教学环节教学督导体系的构建与实践研究”的阶段性成果

摘　　要：实践性教学是确保远程开放教育培养目标得以实现、人才培养质量得以提高的重要环节。因此，如何组织和落实好实践性教学活动，创建实践性教学的网络、师资、设施等环境与条件，以增强实践性教学的有效性，是远程开放教育提升人才培养质量和教学质量的突破口，其意义重大。

关 键 词：远程开放教育 实践性教学 经济类专业 人才培养质量 教育培养目标 教学活动 教学质量 有效性 

分 类 号：G728[文化科学—成人教育学]