构建生态课堂学习环境促进大学英语教学  

作　　者：管秀梅[1] 

机构地区：[1]马鞍山师范高等专科学校教师教育系,安徽马鞍山243041

出　　处：《湖北科技学院学报》2013年第6期108-109,共2页Journal of Hubei University of Science and Technology

摘　　要：本研究从课堂生态教学的理论出发,结合具体的大学英语教学实践,以生态学理论为指导,提出构建合作型生态课堂与多媒体辅助型生态课堂,以培养学生的自主学习意识,提高学生学习英语的兴趣.

关 键 词：英语教学 生态课堂 自主学习 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]