有效沟通——教育技术能力培训的新视点  

作　　者：荣亮[1] 沈书生[2] 

机构地区：[1]常州机电职业技术学院,江苏常州213164 [2]南京师范大学教育科学学院,江苏南京210097

出　　处：《中国教育信息化（基础教育）》2013年第8期74-77,共4页China Education Info

摘　　要：文章从现代沟通学的角度审视了教育技术能力培训的整个过程,以崭新的视野和尺度来解析培训,探寻影响培训有效性的关键因素,提出"培训的关键在于沟通"这一观点。以此为出发点,作者初步阐述了有效沟通的内涵,对培训环节各要素作了简要分析,并设计了促进有效沟通的游戏案例。

关 键 词：有效沟通 教育技术 能力 培训 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]