系统论视域下现代职业教育体系内涵探赜  

作　　者：闫智勇[1] 朱丽佳[1] 陈沛富[2] 

机构地区：[1]重庆航天职业技术学院高职研究所 [2]重庆航天职业技术学院教务处

出　　处：《职教论坛》2013年第19期54-58,共5页Journal of Vocational Education

基　　金：2011年度重庆市高等教育教学改革研究重大委托项目"重庆高校继续教育人才培养在统筹城乡建设中的地位与作用的研究"(编号:111021);主持人:何履胜

摘　　要：当前对现代职业教育体系内涵的研究仍然处于探索阶段。运用系统论从关系链维度、时间外延维度、空间外延维度和本体维度对现代职业教育体系的内涵进行了剖析,最后认为,现代职业教育体系的总体属性是对社会经济的有机构成水平和主体发展水平的适应性;现代职业教育体系应该是既能够充分适应社会经济有机构成的变化对产业工人的多样化需求,又能够充分适应各类主体在职业生涯发展过程中多元化的学习需要的教育体系。

关 键 词：现代职业教育体系 职业教育 系统论 

分 类 号：G710[文化科学—职业技术教育学]