高职课程评价存在的问题及其解决对策  

作　　者：陈和春[1] 尹桂波[1] 

机构地区：[1]南通纺织职业技术学院纺染工程学院,江苏南通226007

出　　处：《纺织服装教育》2013年第4期290-292,共3页Textile and Apparel Education

基　　金：南通纺织职业技术学院教研项目(FYJY/2011/03);南通纺织职业技术学院教改项目(JGY11005)

摘　　要：综述目前高职课程评价的方法,分析各自存在的问题,并结合高职教育特点,提出以职业资格为依据及标准的高职课程评价模式。

关 键 词：高职课程 评价方式 职业资格 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]