“5+2分段培养”下的数控技术专业课程体系衔接研究  

作　　者：朱军[1] 

机构地区：[1]无锡机电高等职业技术学校

出　　处：《电子世界》2013年第18期164-165,共2页Electronics World

基　　金：无锡市教研专项课题:五年制高职与应用型本科机械类课程衔接设计研究(课题编号:2012WXJYJ31);主持人:朱军

摘　　要：五年制高职与应用型本科的衔接是建设现代职教体系的一个环节,文中通过对两者教育体系的分析,阐述了其衔接基础,提出了课程衔接的基本原则,设计了课程一体化衔接的框架模型,对课程的开设提出了建设性的建议。

关 键 词：五年制高职 应用型本科 课程体系 衔接 一体化设计 

分 类 号：TG659[金属学及工艺—金属切削加工及机床]