新四军音乐作品进入音乐课程的思考以苏北抗日根据地音乐作品为例  

作　　者：游驰飞[1] 

机构地区：[1]盐城师范学院音乐学院

出　　处：《北方音乐》2013年第10期70-71,共2页Journal of the Northern Music

基　　金：2011年江苏省高校哲学社会科学基金项目阶段性成果之一。项目编号:2011SBD760032

摘　　要：课程资源是课程实施的要素之一，具有地方特色的音乐课程资源的开发与利用可以有效促进高师音乐课程改革，并为基础教育音乐课程改革提供有效资源。苏北地区是新四军重要的抗日根据地，在长期的革命斗争中产生了大量优秀的音乐作品，真实的记录了当时的历史与生活。新四军音乐作品是很好的音乐课程资源，将其作为课程内容进入学校音乐教育体系可以弘扬革命精神，传承优秀的音乐文化，对探索地方特色的音乐教育改革之路具有一定的现实意义。

关 键 词：新四军音乐 课程资源 地方课程 校本课程 

分 类 号：G423[文化科学—课程与教学论]