应用型本科教育课程实施问题及其建议  

作　　者：陈飞[1] 

机构地区：[1]华东师范大学教育科学学院,上海200062

出　　处：《教育教学论坛》2013年第47期145-146,共2页Education And Teaching Forum

基　　金：上海市教育科学研究项目(B12054)成果之一

摘　　要：应用型人才应用能力的不足是制约我国应用型本科教育质量的关键问题,其中难题之一是围绕应用型人才培养的课程建设问题至今仍然存在。通过分析,建议要加强专业定向课程建设,培养学生专业能力;提高实践教学质量,培养学生应用能力;改革教与学的方法,培养学生学习能力。

关 键 词：应用型本科 课程实施 调查分析 问题与建议 

分 类 号：G642.3[文化科学—高等教育学]