高职计算机专业《网页设计》课程中教师的角色定位  

作　　者：娄淑敏[1] 

机构地区：[1]台州科技职业学院,浙江台州318020

出　　处：《职业教育研究》2013年第10期83-85,共3页Vocational Education Research

摘　　要：应根据高职人才培养目标,定位高职计算机专业《网页设计》课程中教师的角色。教师不仅要有丰富的专业知识,做好课程开发;还要有较强的专业技能,指导网站开发;又能组织好课堂教学,掌握有效的指导方法,是导师、教练、师傅三个角色的统一,这样才能有效推进《网页设计》课程教学。

关 键 词：高职计算机专业 网页设计 教师 角色定位 

分 类 号：G715[文化科学—职业技术教育学]