高职计算机专业

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高职计算机专业课程思政建设路径探究
《青岛远洋船员职业学院学报》2025年第1期47-53,共7页郎振红 
2023年度天津市职业教育与成人教育学会、天津职业院校联合学报科研课题:“职业院校计算机专业课程思政建设创新实践研究”(项目编号:XHXB2023A004)。
围绕新工科建设对职业院校计算机专业人才培养的具体要求,立足以学生全面发展为中心,结合计算机专业固有特点,以“数据库技术与应用”课程为例,从课程教学目标、教学内容、思政元素挖掘、课程思政教学方法与课程考核方案等方面,深入探...
关键词：课程思政 建设路径 计算机专业 项目实践 
产教融合背景下高职计算机专业教学模式优化措施探讨
《太原城市职业技术学院学报》2025年第3期132-134,共3页万权性 
2021年度江西省教育厅科技课题“基于人工神经网络的教学增值评价技术研究”(项目编号:GJJ213905)。
在信息技术飞速发展下,以新技术、新业态、新产业为主要特点的新工科正在不断发展,中国正步入工业4.0时代。计算机专业在高职教育中的地位越来越高,然而,当前高职计算机教学模式却与市场需求有差距,导致学生在大规模就业形势下竞争难度...
关键词：产教融合 高职 计算机专业 教学模式 
人工智能背景下高职计算机专业教学革新策略
《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第3期181-184,共4页冯心玲 吴明湖 
随着信息技术的迅猛推进,人工智能(AI)技术已成为驱动社会各行业转型升级的核心力量。在高职教育领域,人工智能与计算机专业的深度融合为教学的全面革新提供了思路和工具。本文剖析了在人工智能技术广泛应用的背景下高职计算机专业教学...
关键词：人工智能 高职 计算机专业 
高职计算机专业学生实践能力培养的策略探索
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2025年第3期046-049,共4页周长特 
在信息技术日益进步和行业需求不断变化的今天,增强实践技能对高等职业技术学院计算机专业的学生而言至关重要。这不仅是因为它可以全面提升学生的个人技能和综合素质,而且还对提升学校的教学质量和增强学生在竞争激烈的就业市场中的竞...
关键词：高职 计算机教育 实践能力培养 
高职计算机专业教育与创新创业教育融合策略
《四川劳动保障》2025年第2期187-188,共2页李彩虹 
创新创业是推动社会经济发展的重要力量,在此背景下,高质量开展创新创业教育、不断提升学生的创新创业能力,已成为高职院校开展教育工作的重点任务。当前,各高职院校不断加大专业教育与创新创业教育融合的探索,推进专业教育与创新创业...
关键词：创新创业教育 创新创业能力 计算机专业教育 高职院校 融合策略 社会经济发展 师资队伍 课程体系 
基于专创融合的高职计算机专业课程设计与实践研究
《湖北开放职业学院学报》2024年第23期12-13,16,共3页何杰文 
2022年广东省职业院校创新创业教育工作指导委员会教育教学改革项目“‘五育’并举助力‘专创’融合背景下人才培养模式研究——以室内设计专业为例”(项目编号:YZSCJG06)。
当前,大众创业、万众创新的理念正日益深入人心。随着我国创新创业教育进入4.0时代,在专业教育中融合创新创业教育成为一种发展的必然。本文旨在探讨和研究基于专创融合的高职计算机专业课程设计与实践。通过对高职计算机专业教育现状...
关键词：专创融合 高职计算机专业 课程设计 实践研究 
提质培优背景下高职计算机专业课证融合的教学模式探究
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2024年第12期217-220,共4页申悦 
我国大力推动技能型社会的发展,各行业对于计算机专业的人才需求非常迫切,由此对高职院校计算机专业的教学工作提出了更高要求。在提质培优背景下,高职院校计算机专业实行课证融合教学模式,结合“1+X”证书制度完善专业课程体系,让学生...
关键词：提质培优 高职计算机专业 课证融合 
赛训融合在高职计算机专业人才培养模式与实践教学模式探究
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2024年第12期066-069,共4页王思源 李中英 
在职业教育改革下,高职计算机专业实行赛训融合,科学调整实践教学模式,引导学生积极参与技能比赛和实践训练,持续进行提效增质,培养高素质的计算机专业人才。高职计算机专业教师全面了解技能比赛的规则与考核内容,根据相关岗位实际技能...
关键词：赛训融合 高职计算机 人才培养 实践教学 
大数据背景下高职计算机专业教学改革路径研析
《新潮电子》2024年第11期289-291,共3页王桂凤 
在高职计算机专业教育教学实践中,教师基于大数据技术的开发和应用,促进专业教学体系的构建,能凸显专业教学特色,全面提高计算机教学活动的效果,使学生计算机课程知识学习能力得到不断提升。本次从高职计算机专业教学改革入手,对大数据...
关键词：大数据 高职院校 计算机专业 教学改革 
高职计算机专业学生实践能力培养的策略研究
《佳木斯职业学院学报》2024年第11期194-196,共3页朱海涛 
随着信息技术的快速发展和行业需求的不断变化,高职计算机专业学生的实践能力培养显得尤为重要。然而,当前高职计算机教育在实践能力培养方面存在一系列问题,如课程设置与市场需求脱节、实训资源不足、教师实践经验不足等。针对这些问题...
关键词：高职 计算机教育 实践能力培养 评价机制 
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