语文老师不能不做的那些事——以《蜡烛》为例  

作　　者：王艳 

机构地区：[1]浙江省绍兴市绍兴县柯岩中学

出　　处：《现代语文（中旬．教学研究）》2013年第9期51-53,共3页Modern Chinese

摘　　要：蔡可先生主编的《义务教育课程标准案例式解读》指出：语文素养就是知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三个方面的一体化。全面提高学生的语文素养就是要求学生在语文学习过程中，掌握方法，获取知识，形成能力，培养情感与价值观。蔡可先生的解读告诉语文老师，老师在作为工具学科的语文课堂上，有些事情不能不做。

关 键 词：语文老师 《蜡烛》 义务教育课程标准 知识与能力 语文素养 情感态度 学习过程 掌握方法 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]