聆听智者教诲——读《致语文教师》有感  

作　　者：柳咏梅[1] 

机构地区：[1]江苏省南京外国语学校

出　　处：《语文教学通讯（小学）（C）》2013年第9期78-78,共1页Bulletin of Chinese Language Teaching

摘　　要：当我工作劳累有所懈怠时，我捧读她，她告诉我：“耐力是一种智慧。”于是，我以平和的心态享受着我的工作。当我研读课文、教学设计无头绪时，我捧读她，她点拨我：“教学创意要讲究新、简、实、活、雅。”于是，我的笔下流淌出精彩的创意。

关 键 词：语文教师 智者 教学创意 教学设计 课文 研读 点拨 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]